11.8.12

Boedo 857

Fuimos con Javi a charlar, a pensar y por casualidad nos sentamos en esta mesa del Café Margot.

24.6.12

Arquitectura terrorífica

Estamos en la biblioteca, hablando de literatura, de libros, de ilustraciones y de monstruos de distintas manifestaciones artísticas…

–Este por ejemplo es de piedra y se hizo en el año 1300 aproximadamente. Está en la catedral Notre Dame de Paris. – explico tratando de transmitir a niños de primaria lo que me enseñaron en la UBA.
– ¿En París? –dice un nene.
– Sí, en Paris. ¿saben adónde queda Paris? –pregunto, pensando que a lo mejor estoy yendo muy rápido.
– Yo sé –se apura a levantar la mano otro nene.
– ¿adónde? –le pregunto mirándolo a los ojos
Se queda un rato pensativo y finalmente responde:
– Como a diez distancias.

(junio 2012 - charla con los chicos de 2B esculea Manuela Pedraza en el taller de animación a la lectura)

Monstruos digitales


– Uhhh! Ese monstruo está en el médico! –dice un nene
– ¡Sí, porque le duele la panza! –agrega otro
– ¡Noooo! Es el médico que te hace cambiar de actitud –aclara el primero
– Ahá –digo yo y agrego ¿saben cómo se llama el médico que te hace cambiar de actitud?...
– “El” o “la” –aclara una nena.
– Sí, “el” o “la” –respondo yo y repregunto ¿alguien sabe cómo se llama?
– Gabriela –contesta la nena.
(junio 2012 - diálogo con los chicos de 2B Escuela Manuela Pedraza-  ilustración de Juan Carlos Federico)

10.6.12

Primer grupo, último día

Esta "toma de palabra" es un momento clave en la historia del lector. La lectura –y la escritura– empiezan en la palabra viva, que sale de la boca concreta y es recogida por oídos concretos. La lectura empieza siendo oral. En el lenguaje y con el lenguaje construimos nuestros pequeños textos, dejamos nuestras primeras, deliberadas marcas. Organizamos, enfatizamos y seducimos. Graciela Montes - La gran ocasión: la escuela como sociedad de lectura
Empezamos a construir nuestro libro. Aquí fotos

31.5.12

Tercer encuentro

"Leer es algo más que descifrar. Leer es construir sentido. No sólo se lee lo que está cifrado en letras. Se lee una imagen, la ciudad que se recorre, el rostro que se escudriña... se buscan indicios, pistas, y se construye sentido." Graciela Montes - La gran ocasión: la escuela como sociedad de lectura.
Trabajamos con las imágenes junto a Magdi Kelisek ilustradora y amiga aquí fotos

25.5.12

Primer grupo, segundo encuentro

"La experiencia de escribir es la celebración de la variedad de la vida y de lo inagotable de su significado" María Teresa Andruetto y Lilia Lardone - El taller de escritura creativa.
Los chicos de 2º A descubriendo sus palabras. Aquí fotos.

18.5.12

Primer grupo, primer día

Otra vez, empezamos los talleres intentando reunir a los chicos con los libros.
Ahora se trata de 2º A, de la escuela Manuela Pedraza, en la biblioteca a la que tan generosamente nos permitió entrar Lili Dori, su bibliotecaria del turno mañana.
El proyecto, ésta vez tiene a "los miedos" como excusa y a Marcela Weiss y a mí como mediadoras...
Ya atravesamos el primero... ¡Qué cuiqui! Aquí fotos

Libros que muerden

"Cuando un libro muerde ya no pueden manipular a ese lector. Cuando un libro muerde se comienza a pensar y eso es peligroso para los que creen que los libros no muerden. Cuando un libro muerde el miedo desaparece." Sandra Comino - Imaginaria Nº39
Foto Taller libro - escuela Manuela Pedraza

30.4.12

BELLIsimo

"Lo que me gustaría dejar, como una pequeña herencia a los niños, es que sin que importe cuán abultada sea la billetera de sus padres, la verdadera e infinita riqueza está en nuestras propias posibilidades. Nuestro cuerpo, todos somos dueños de uno, es nuestro mayor tesoro. Descubrir y poner en funcionamiento sus infinitas posibilidades solistas para entrar en 'sinfonía' con los demás." Matteo Belli.
Ayer en la Feria del Libro, lo demostró contando historias de tradición italiana recopiladas por Italo Calvino.
Él solito, vestido de negro, sin escenografía, sin banda musical, sin efectos especiales, sin vestuario ni maquillaje, nos maravilló poniendo delante de nuestros ojos todo eso que, gracias a su intervención, salía de nuestra imaginación y aparecía en escena.
El video es sólo algo que encontré relacionado con la voz, buscando en youtube. No es lo mismo pero...

2.4.12

Día mundial del libro infantil y juvenil

"La lectura no da plata, no da prestigio, no es canjeable, no sirve para nada. Es una manera de vivir, y los que de esa manera vivimos querríamos inculcarla en el niño y contagiarla en el prójimo, como buenos viciosos." María Elena Walsh en MEW o el discreto encanto de la tenacidad - CLIJ80(foto de Julián 17 años, leyendo en vacaciones "Papeles en el viento" de Eduardo Sacheri. No paraba ni para almorzar...)

27.2.12

Los fantásticos libros voladores


Ganador del Óscar al mejor cortometraje animado

26.2.12

Los cuentos

"¿Qué otra cosa es lo que llamamos 'espíritu' o subjetividad que la posibilidad de representarnos lobos que no hay y de urdir en lo último la historia de lo que ya no pasa o de lo que aún no pasa? Si desapareciera la literatura no perderíamos un arte, sino el alma."
Fernando Savater - Lo que enseñan los cuentos - CLIJNº1
(ilustración Selva 2011)

31.12.11

Feliz 2012

Las letras desencajadas, el mantel arrugado, la pared gastada, la foto fuera de foco... y bueno, hoy viene mucha gente y a los piques terminé de decorar los panes. Si se acaba el mundo pocas cosas quedarán en pie, pero a nosotros el final nos encontrará en familia y festejando...

1.12.11

El último

Euphorbia Milii (alfabeto vegetal) - Selva2011

22.11.11

Día de la música

Poesía de Lucas Trebino (11 años)

1.11.11

otro martes primero

... a esta hora pero de 1994, florecía mi vida.
Hoy July cumple 17.
Euphorbia Milii (alfabeto vegetal) - Selva 2011

5.10.11

Trabajos...

En 1992 con mi LC II, la primer Macintosh versión color, dí los primeros pasos como diseñadora gráfica.
En aquel momento, a la vez que disfrutaba de mi trabajo con esa herramienta sentía que tener una Mac era un lujo... hasta que Bruno Munari me permitió comprender el verdadero legado de Steve Jobs.
"El lujo es la manifestación de la riqueza incivil [...], el lujo es pues la utilización impropia de materiales costosos sin mejorar sus funciones. Por tanto es una estupidez. Naturalmente el lujo está relacionado con la arrogancia y el dominio sobre los demás. Está relacionado con un falso sentido de autoridad [...] En fin, quiero decir que el lujo no es un problema de diseño". Bruno Munari. Como nacen los objetos.

1.10.11

es tiniebla con flores...

... revoluciones y aunque muchos no están, nunca nadie pensó besarte los pies, cinco siglos igual.
Cinco siglos igual - León Gieco
Euphorbia Milii - alfabeto vegetal - Selva 2011

4.9.11

Mi inmigrante

Chea neanna, ¿querés una cirolo?
Media lengua entre el ruso que llegó en un enorme barco junto a otros huídos de la guerra, el pampeano que aprendió a trabajar en un idioma tan diferente del propio y el porteño que luego de muchas jornadas colgado del 148 en hora pico, consiguió armar su carpintería en Florencio Varela.
Atrás habías dejado la nieve, los perros, los trineos y también, mucho más cerca en el puerto, tu sombrero de piel que te protegía del frío, para enfrentar muy temprano este otro frío, el de las costumbres distintas, el de la risa burlona ante tu acento. Acento trinchera, resistencia, historia atesorada en las mismas letras que usaban los otros pero que dichas por vos sonaban a panes cambiados por cadenas de oro, a platos que había que dejar limpios sin tirar nada de lo que la fortuna de la paz brindara, a la felicidad del trabajo, al amor por la familia.
Jacobo para todos, "Iancl" para mi abuela, Zeide para sus nietas...
Me acuerdo de tus frondosos asados, de tus ronquidos, del juego de damas, de tu perfume a pinotea, de tus manos toscas, de tus uñas fuertes, de la camisa gruesa de aserrín, de tus pequeños ojos transparentes, de tu enorme nariz, de la bicicleta, de las mañanas de feria. Atesoro en mi corazón, tus palabras raras, el espíritu juguetón, tu generosidad, las tardes de invierno frente al calentador del kiosko, el veo veo, las trampas con las cartas y los números en ruso del 1 al 10.
Pero lo que más resuena en mi alma es tu entereza camuflada de timidez y despreocupación. Tu declaración diaria de subestimación de tonterías porque la vida te había enseñado que si se puede con el hambre, la guerra, la pobreza y el destierro, no hay “plublemas” que puedan opacar la alegría de estar vivos.
(Foto: en sepia, el zeide 191?, la de color es de 1969 viniendo a mi encuentro en Florencio Varela)

1.9.11

Con P de Primavera

Euphorbia Milii - alfabeto vegetal
Selva 2011